Un vacío que afecta a pacientes y profesionales
El uso del término paramédico en el Perú no cuenta con una regulación profesional específica equivalente a la existente en otros sistemas. Esta situación facilita que programas de duración, práctica y calidad muy diferentes utilicen una misma denominación.
El problema no es solo terminológico. La falta de estándares comunes puede afectar la seguridad del paciente, la confianza en los servicios y el reconocimiento de quienes sí han desarrollado una formación sólida y experiencia supervisada.
La experiencia internacional
En distintos países, la práctica prehospitalaria se vincula con programas formales, prácticas clínicas, evaluaciones de competencia, registros profesionales y procesos periódicos de actualización.
Los modelos no son idénticos y no pueden trasladarse automáticamente al Perú, pero muestran la importancia de definir niveles de formación, alcances de actuación y mecanismos de supervisión.
El riesgo de la formación insuficiente
La atención de una persona enferma o lesionada exige mucho más que conocer procedimientos de memoria. Requiere evaluar riesgos, priorizar problemas, reconocer límites, comunicarse y actuar bajo presión.
La enseñanza exclusivamente teórica o sin práctica supervisada no permite comprobar estas capacidades. Además, la certificación debe representar con claridad lo que la persona realmente estudió y demostró.
Elementos para una regulación nacional
- Definir perfiles, niveles de formación, competencias y límites de actuación.
- Establecer programas formales con prácticas obligatorias y evaluación verificable.
- Crear mecanismos de acreditación, registro, actualización y recertificación.
- Proteger la denominación profesional y sancionar certificados fraudulentos.
- Articular a autoridades de salud, educación, trabajo y servicios de emergencia.
Profesionalizar para proteger vidas
Regular no significa cerrar oportunidades de formación. Significa ofrecer rutas claras, proteger a la población y permitir que cada nivel de respuesta actúe dentro de competencias demostradas.
La atención prehospitalaria necesita estándares, práctica, ética y actualización continua. Profesionalizarla es reconocer que las decisiones de los primeros minutos merecen el máximo respeto por la vida humana.